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Die Welt in Erfahrung bringen

Entwicklung, Entfaltung, Entgrenzung

Helmuth Hartmeyer über Globales Lernen in Österreich

Helmuth Hartmeyer

Synopsis

Ort: Universität Klagenfurt, z-129 (Oman-Saal)
Zeit: 2008-03-10 19:00:00
Inhalt:
Helmuth Hartmeyer
Die Welt in Erfahrung bringen
Iko-Verlag für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main / London 2007
ISBN-10:
3-889-398-707
334 S., 23,60 Euro

Globales Lernen hat in den vergangenen Jahren zunehmend an Bekanntheit und Profil gewonnen. Nun hat Helmuth Hartmeyer eine ausführliche Studie in drei Teilen erstellt:
Teil I ist eine philosophisch-historische und sehr persönliche Annäherung an das Thema. Goethes Faust wird in verschränktem Kontext Globalen Lernens analysiert.
Teil II beschreibt aus Sicht eines „Mitgestaltenden“, den Entwicklungsprozess Globalen Lernens in Österreich.
Teil III erläutert schließlich anhand der drei Schlüsselbegriffe Entwicklung – Entfaltung – Entgrenzung die konzeptionellen und strukturellen Herausforderungen Globalen Lernens. Mögliche Perspektiven aktueller und zukünftiger Entwicklungen werden aufgezeigt.

Agenda:

Anhand von 13 Tafeln zeigt Helmuth Hartmeyer mögliche Perspektiven aktueller und zukünftiger Entwicklungen auf.

Helmuth Hartmeyer war Bildungsreferent im ÖIE (1982-1986), Geschäftsführer des ÖIE (1986-1993), der Arbeitsgemeinschaft Entwicklungszusammenarbeit (1989-1994) und von KommEnt (1994-2004). Er leitet seit 2004 die Abteilung Entwicklungspolitische Kommunikation und Bildung in der Austrian Development Agency (ADA). Seit 2004 ist er auch Vorsitzender des Global Education Network Europe (GENE). Er hat 2007 an der Universität Erlangen-Nürnberg zum Globalen Lernen in Österreich dissertiert.

Eine gemeinsame Veranstaltung von ÖIE-Kärnten / Bündnis für Eine Welt und Zentrum für Friedensforschung und Friedenspädagogik an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. In Kooperation mit dem Landesschulrat für Kärnten und der Pädagogischen Hochschule Kärnten / Viktor-Frankl-Hochschule.

Bildbeispiele

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